木芙蓉，花中上品，堪与牡丹争锋。合肥市芙蓉小学，校如其名，以芙蓉文化，传芙蓉精神。让师生习芙蓉品格，养芙蓉质韵；以芙蓉立校品，铸学校文化风骨，富有生机而实用，魅力独显而内涵深远......

五原县第二完全小学躬耕教育沃土，形成了独特的“和乐教育”格局。学校以之为精神之树、文化之源，并且贯彻在行为文化中，逐渐形成以“和乐润行”为主题定位的行为文化体系。我们在环境文化的建设中，将“和乐”课程融入其中，让学生在无形中互动体验......

三、各年级文明礼仪养成教育规范及训练 （一）东阿二实小一年级礼仪养成教育规范及训练 ■礼仪活动主题：说礼貌语 做文明事 ■礼仪训练目标：初步学习正确地打招呼、正确的称谓，掌握好学习形体姿态，讲究整洁卫生，了解公共安全，逐渐培养起懂礼貌、爱整洁、讲卫生的好习惯。 ■训练主题、训练时间、训练要点、规范标准、训练途径

第一部分：学校行为文化主题定位和师生行为形象规范 一、学校行为文化主题定位：立德·树人 二、学校师生行为形象规范 （一）领导行为形象规范......